Дмитрий Викторович Ливанов родился 15 февраля 1967 года в
Москве. В 1990 году окончил с отличием физико-химический факультет Московского
института стали и сплавов (МИСиС). В 2003 году окончил Московскую
государственную юридическую академию. Доктор физико-математических наук.
С 1992 года Дмитрий Ливанов работает в МИСиС. С 1997 года по 2000 год был
заместителем проректора МИСиС по научной работе. С 2000 года по март 2004 года
- проректор по международному сотрудничеству; профессор кафедры теоретической
физики МИСиС . С апреля 2004 года - профессор кафедры металловедения цветных
металлов том же вузе.
С мая 2004 года по ноябрь 2005 года - директор Департамента
государственной научно-технической и инновационной политики Министерства
образования и науки Российской Федерации. С ноября 2005 года по март 2007 года
- статс-секретарь - заместитель министра образования и науки Российской Федерации.С
апреля 2007 года - ректор Национального исследовательского технологического
университета "МИСиС".
Дмитрий Ливанов - автор более 50 научных работ, в том
числе учебника для вузов "Физика
металлов". Тематика научных трудов: транспортные свойства металлов;
флуктуационные явления в сверхпроводниках; физические свойства низкоразмерных и
аморфных металлических систем.
Награжден Золотой медалью РАН для молодых ученых (2000).
Отмечен премией Правительства Российской Федерации 2011 года в области
образования (2011). Входит в "первую сотню" резерва управленческих
кадров под патронажем Президента РФ.
Владеет английским и итальянским языками.
Женат, трое детей.
Цитаты:
«…Нужно, чтобы само образовательное сообщество и само
научное сообщество взглянуло на себя и провело самоочищение. Я сам человек из
науки и я больше 20-ти лет был преподавателем вуза. Так что в нашем высшем
образовании это давно назрело. И мы уже честно говоря много времени потеряли.
Нам пора серьезно браться за эту работу».
«Для меня вопрос количества мест (бюджетных в вузе ) не
принципиален. Для меня гораздо важнее качество. Я, собственно, всех хочу
спросить: мы удовлетворены тем качеством образования, которое мы имеет в наших
вузах? Я не удовлетворен. Я считаю, что у нас очень много халтуры. Мы точно
можем сказать, что у нас не один, не два, не 10, не 20 вузов занимаются
имитацией образования. В целом ситуация достаточно серьезная, поэтому я вижу
свою задачу прежде всего в том, чтобы повышать качество».
«…И если мы хотим, чтобы Россия была интеллектуальным
лидером, а я ставлю перед собой эту задачу, нам нужно, чтобы эти люди получали
достойную, конкурентоспособную зарплату».
«…те школьные стандарты, которые сейчас приняты, на самом
деле закладывают колоссальные возможности для повышения уровня работы школы.
Стандарт старшей школы, который только что утвержден, включает в себя 37 часов
в неделю, которые будут финансироваться за счет бюджета. Абсолютно бесплатно. А
сейчас – 36».
«Мои дети
учатся в школе, которая ближе всего к моему дому. Мне так удобнее. Я очень
хочу, чтобы они поступили в российский университет, учились в России, получили
высшее образование в России. Но я при этом понимаю, что российское образование
совершенно не соответствует мировым стандартам, потому что весь мир ушел далеко
вперед».
