лишним не будет. Но главная цель, по крайней мере, в этом учебном году, – это Всероссийская олимпиада по математике. Гимназист Стороженко решил сконцентрировать свои силы именно на царице наук, как называют математику математики. Хотя, по мнению педагогов, талантливый ученик в состоянии удачно «выстрелить» и по другим предметам.
Что он с блеском продемонстрировал в прошлом году, собрав награды и дипломы школьных олимпиад. Сначала на муниципальном уровне (победа по информатике, призовые места по математике, физике, английскому
языку, химии), затем – на региональном. Именно на областном этапе Андрей Стороженко произвел фурор, победив на олимпиадах по математике, физике, информатике. Планшетник – главный приз – стал заслуженной наградой чемпиону за талант и трудолюбие. По набранным баллам парень вышел во всероссийский финал по физике. Но, как признался сам Андрей, отсутствие опыта участия в конкурсах такого уровня помешало ему там
успешно выступить. Теперь готовится взять реванш, правда, уже в номинации «математика».
Кстати, именно в этой дисциплине воспитанники 117-й добились самых больших успехов, в том числе на международном уровне. Не случайно в рейтинге общеобразовательных учреждений Омской области по итогам
регионального этапа всероссийской олимпиады школьников 2012/2013 учебного года гимназия № 117 вышла на первое место, а в общероссийском рейтинге лучших общеобразовательных учреждений попала в топ-25.
Надо полагать, свою лепту в победные рейтинги гимназии внес и Андрей Стороженко.
– Я еще в детском садике, как говорят родители, когда дети только учились считать, просил у них задачки посложнее, различные математические игры. В своей первой школе, где я учился в начальных классах,
участвовал в олимпиадах по разным предметам. И показывал неплохие результаты. Но больше мне нравилось заниматься математикой, – вспоминает Андрей Стороженко. – Папа Андрей Викторович, мама Лариса
Анатольевна поддерживали это увлечение, всегда помогали. Они предложили в пятом классе перейти в 117-ю гимназию, чтобы добиться большего в точных науках. Приходится ездить с Левого берега в Нефтяники, где находится гимназия. Но я не жалею. Здесь классные учителя. Особенно нравится, как ведет уроки физики Владимир Иванович Давыденко. Класс у нас нормальный, и на параллели есть у меня друг. Правда, вставать приходится рано, чтобы успеть добраться, обычно на общественном транспорте, в гимназию.
Шестнадцатилетний парень давал, видимо, первое в своей жизни интервью, но это его нисколько не смущало. Отвечал на вопросы обстоятельно, взвесив, подумав, как, наверное, и положено человеку с аналитическим
складом ума. Приятно удивило, что, несмотря на юный возраст, он уже определил приоритеты, рассчитав алгоритм действий на ближайший, до поступления в вуз, период. Андрей собирается поступать в университет информационных технологий механики и оптики Санкт-Петербурга. Далеко не каждый взрослый знает, чего он хочет добиться в ближайшие два года. Десятиклассник Стороженко не только знает, но и уверенно идет к поставленной цели – выиграть всероссийскую олимпиаду по математике и поступить в престижный вуз.
А это серьезный труд, определенные ограничения и катастрофический дефицит времени. По словам Андрея, когда много задают на дом, уроки приходится делать порой до часу ночи. Плюс работа со специальной литературой и решение таких же специальных задач. После уроков в гимназии и небольшого отдыха – занятия в школе-модуле или в ОмГУ у известного педагога-математика Александра Штерна, интеллектуальные игры. На осенние каникулы уехал в Москву, где проходит личный и командный чемпионат по многоборью, естественно, математическому. Летом был в Белоруссии на международной математической конференции. Участвовал во взрослой конференции IT- технологий, организованной Google, узнал много нового, познакомился с талантливыми программистами. Два раза отдыхал в знаменитом лагере в Кировской области, где с одаренными детьми занимаются лучшие математики страны.
Кому-то, например мне, никогда не отличавшемуся тягой к точным наукам, такая целеустремленность и жесткий график жизни покажутся слишком суровыми. Но Андрею нравится решать сложные задачи в прямом и переносном смысле слова. Это его выбор. А в остальном он такой же, как все, ну, или почти как все: любит гулять с друзьями, ходить в кино, читать художественные книжки. Чтобы физическое развитие не отставало от
умственного, занимается на турнике, иногда бегает. Жаль, времени на все не хватает. На все, за исключением любимой математики.
